La prononciation des nasales, les règles, une vidéo; [ij] -ille, -il: Séville, gentil/le; [ɲ] -gn: la champagne
Le dialogue "Une stagiaire", p.10
Avoir ou etre - (Grammaire en dialogue) p. 8/ex.2
Il y a / c'est - (Grammaire en dialogue) p.11/ex.2
Bienvenue dans mon blog où vous allez trouver ce qu'on a fait et ce qu'on va faire pendant nos cours :)
la prononciation: [ø], [œ], [ɛ], [e], [ə]
Le dialogue "La voisine" (Dialogues en grammaire, p.10)
Le verbe "avoir" + faim / soif / chaud / froid / 3 ans
| j' | ai |
|---|---|
| tu | as |
| il, elle, on | a |
| nous | avons |
| vous | avez |
| ils, elles | ont |
Le nombres 11-16
Devoirs pour le 18/9: les verbes du Ier groupe (koopia saab minult)
Les sons [o] et [ɔ] - -au, -au, -o
Les verbe "être" + les professions
| je/j' | suis |
|---|---|
| tu | es |
| il, elle, on | est |
| nous | sommes |
| vous | êtes |
| ils, elles | sont |
Le verbe "habiter" + les villes (à Paris) et pays féminins (en France) et les îles (à Malte)
| j' | habite |
|---|---|
| tu | habites |
| il, elle, on | habite |
| nous | habitons |
| vous | habitez |
| ils, elles | habitent |
Les nombres 0-10
"il y a" = there is/are
NB! - keegi unustas oma päikseoprillid audikasse, minu käes on (S-546)
Les sons (häälikud) [u] - ou, [ü] - u
L'alphabet
La France, le français = la langue française, François / Françoise, Paris
L'estonien = la langue estonienne
Le verbe "parler" - je parle, tu parles, il/elle parle, nous parlons, vous parlez, ils/elles parlent
Devoirs: Finissez (lõpetage) la phrase (lause): je parle estonien, un peu (natuke) français, ...
L'oral: Quand tu vas / vous allez en/à/au/aux... + les adverbes du temps
les verbes: venir, prendre, faire
| je | viens |
|---|---|
| tu | viens |
| il, elle, on | vient |
| nous | venons |
| vous | venez |
| ils, elles | viennent |
| je | prends |
|---|---|
| tu | prends |
| il, elle, on | prend |
| nous | prenons |
| vous | prenez |
| ils, elles | prennent |
| je | fais |
|---|---|
| tu | fais |
| il, elle, on | fait |
| nous | faisons |
| vous | faites |
| ils, elles | font |
Devoirs: l'analyse du test; ex. 2/p.25 (la copie des couleurs)