Manuel Festival, les copies p.15-19 (l'écoute - kuulamine)
Les nationalités et les professions
11/09/2014
B2 - 10/9
On a fini le texte sur le superstitions, Man p.22
devoir: présentez une superstition (qui n'était pas présentée dans le texte)
Le subjonctif avec pour que/afin que/de peur que/de facon que etc
Les ex-s de l'écoute
devoir: présentez une superstition (qui n'était pas présentée dans le texte)
Le subjonctif avec pour que/afin que/de peur que/de facon que etc
Les ex-s de l'écoute
09/09/2014
A1 - 10/9
Le dialogue jusqu'à la fin (lõpuni)
Les ex-s 2-4(p.14
Les jours de la semaine (nädalapäevad)
ex.4/p.13 (masculin et féminin)
devoir: ex-s 3,5/p.13
devoir pour le 15/9: écrivez 7 phrases (Moi, je..., Toi, tu..., Lui, il..., On... etc) avez des verbes différents et avec des objets (sihitistega) et ajoutez (lisage) les jours de la semaine. Sur une feuille séparée (eraldi lehele).
Les ex-s 2-4(p.14
Les jours de la semaine (nädalapäevad)
ex.4/p.13 (masculin et féminin)
devoir: ex-s 3,5/p.13
devoir pour le 15/9: écrivez 7 phrases (Moi, je..., Toi, tu..., Lui, il..., On... etc) avez des verbes différents et avec des objets (sihitistega) et ajoutez (lisage) les jours de la semaine. Sur une feuille séparée (eraldi lehele).
08/09/2014
A1 - 8/9
La conjugaison des verbes du I groupe (I pk tegusõnade pööramine)
devoir (kodune ül): Traduisez: Nad ei tööta restoranis. Kas teile meeldib prantsuse keel? Ma ei helista õpilastele. Kas sa õpid ülikoolis?
Les exercices sur la copie.
devoir (kodune ül): Traduisez: Nad ei tööta restoranis. Kas teile meeldib prantsuse keel? Ma ei helista õpilastele. Kas sa õpid ülikoolis?
Les exercices sur la copie.
07/09/2014
B1 - 8/9
Les copies du subjonctif, p.104-105/ex.14-15
devoir: Utilisez les débuts de phrases de l'ex.15 et terminez-les avec vos idées. Essayez de crééer des situations réelles (les formes plutot je-tu)
Manuel p.15, le texte.
devoir: Imaginez qu'il y a un caméra dans chaque salle à la fac ou à l'école. Donnez votre avis, justifiez-le. Utilisez des expressions à la page 12-13
devoir: Utilisez les débuts de phrases de l'ex.15 et terminez-les avec vos idées. Essayez de crééer des situations réelles (les formes plutot je-tu)
Manuel p.15, le texte.
devoir: Imaginez qu'il y a un caméra dans chaque salle à la fac ou à l'école. Donnez votre avis, justifiez-le. Utilisez des expressions à la page 12-13
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